Teaching

PhD in Arts and Literature (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milan). Professor of cinematic arts, film & TV studies, media and digital cultures, screenwriting and audiovisual storytelling, set design, architecture, urbanism, museology, Latin American literature, cultural industries and visual arts. 

Full-time professor at Universidad Iberoamericana Ciudad de México (2004-2018), Universidad Iberoamericana Puebla (2018-2019), and Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes (2024). I have been a lecturer at Universidad de las Américas Puebla (2020 to date), UNARTE (2020-2023), Universidad Anáhuac, BUAP, and Instituto Superior Angloamericano.

I am currently a professor at Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) with the course Imagen Escénica (Set Design and Scenic Lighting, Spring 2026) for Theater and Dance degree programs. I also teach the course Film Environment and Cinematic Languages in the MA in Audio for Film and Digital Media at Universidad Tecnológica Digital. 

En 2026 soy profesor de Imagen Escénica en las licenciaturas de Teatro y Danza de la Universidad de las Américas Puebla. La asignatura desarrolla herramientas creativas para el diseño y producción en escena para teatro, danza y cine. El ejercicio final de aplicación práctica para mis estudiantes fue diseñar proyecciones para la puesta en escena de Soñantes, de Verónica Maldonado, dirigida por Laura Fernández.

Melissa Muñoz y Federico Cruz propusieron una familia de instrumentos musicales —ocarinas, flautas, percusiones— elaborados con materiales tradicionales; realizaron un palo de lluvia con materiales reciclables que se incorporó a la narrativa. También diseñaron proyecciones visuales simbólicas para un tanque de guerra. 

Flor desea cruzar la frontera con Estados Unidos y para eso recurre a dos coyotes —que son nahuales—. Con engaños, ella firma un pacto de sangre del que se arrepentirá muy pronto. Este momento de gran tensión es acompañado por las proyecciones diseñadas por Ximena Sepúlveda, Alejandro Vázquez, Valentina Gálvez y Diego Barroeta.

Fátima Martínez diseñó estrategias visuales poderosas para simbolizar el naufragio de una barca con migrantes ocasionado por dos Ífrits —demonios de la tradición árabe—. Entre sus conceptos de diseño destacan la circularidad onírica del dominio y el control, la creación de imágenes obsesivas y aves en vuelo que simbolizan la libertad de la migración.

Imán se despide de Alafira —un ave roc benigno— antes de su viaje por el Mediterráneo. Para esta atmósfera evocadora, Itzel Rojas creó una propuesta sútil basada en un concepto de diseño con tres sensaciones: tranquilidad (gotas de lluvia); esperanza (luces lejanas de una ciudad) y descanso físico (plumas de ave que caen).

Flor y Toño llegan a la frontera norte de México. Este momento de esperanza fue imaginado por Marianna Ruiz con un concepto onírico que funde las luces de la ciudad estadounidense con la evocación de luces de luciérnagas.

Soñantes, de Verónica Maldonado, se presentó en abril de 2026 en la Universidad de las Américas Puebla con la dirección y proyecciones en pantalla de la Mtra. Laura Fernández y estudiantes de Teatro y Danza de la asignatura Imagen Escénica.

Estudiantes de Danza diseñaron la iluminación de Rosa de Hiroshima para su presentación en el auditorio Jenkins de la UDLAP. 

El Mtro. José Eduardo Espinosa Yayo, de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) participó en Imagen Escénica con su experiencia de 20 años formando estudiantes en la Sala de Artes Escénicas y el Auditorio Guillermo y Sofía Jenkins.

Entre las actividades formativas incluidas del curso Imagen Escénica, destaca la asistencia a dos puestas en escena de la Compañía Nacional de Teatro en CDMX —La cumbia en el pantano y Prendida de las lámparas, así como diversos espectáculos de la UDLAP como la ópera Los piratas de Penzance

Desde Imagen Escénica mis estudiantes y yo asistimos a diferentes puestas en escena de la UDLAP como Medea, En alta mar, De peces, niños y otros monstruos lunáticos. 

At Universidad de las Américas Puebla I was a lecturer in the Master’s Degree in Communication and Digital Media (2020-2024) teaching courses on Language and Narration in Digital Media, Transmedia Contents, Digital Communication Strategies, as well as Streaming TV and New Audiovisual Trends.

At UDLAP I was a professor at the Bachelor’s Degree in Communication and Media Production (2020-2024) teaching Documentary Filmmaking, Advanced Screenwriting for Film and Television, Digital Edition, Storytelling in Digital Media, New Global Audiovisual Industries, and Set Design and Scenic Lighting. 

Set Design | In this course my students have designed and built real television sets for Universidad Iberoamericana Ciudad de México and Universidad de las Américas Puebla.

Other real cases designed and made by students of the Set Design courses have been the scenography of the promotional event Expo Ibero Puebla, the museographic exhibition of Ibero Puebla at the Latin American textile fair Exintex, as well as the closing concert of the International Jazzatlán Festival in Cholula.

I find project-based learning extremely useful to translate goals into action. If the «assignment» is a real challenge―not only an academic problem―the better. Working on student projects has strong pedagogical value in promoting creativity and critical problem-solving. I think that academic work is training for life.

Why do some universitary students achieve global visibility for their short films while others don’t even try? Students who use creative and conceptual strategies before writing their screenplays perform better at international film festivals. Additionally my Film Fest Frame schedules 110 events from 30 countries to encourage the participation of university short films in international festivals.

My seminar Hernán Cortés or Wakanda Forever focuses on the outstanding production of one hundred Mexican filmmakers and more than 500 features and TV shows in order to discuss Mexican audiovisual production, both at home and abroad. Every student will produce a short documentary about a global Mexican filmmaker and their transnational role on the global scene, mainly in the US and Mexico, but also in Argentina, Brazil, Canada, Chile, Colombia, Costa Rica, Dominican Republic, France, Germany, Italy, Spain, and the UK.

Dozens of Mexican filmmakers are global auteurs due to their narrative innovation and their outstanding technical craftsmanship. Without being a homogeneous group, many of these cosmopolitan Mexicans carefully plan their media agenda for defending human rights, migration, gender equity and social justice, crossing borders and promoting mutual understanding of the countries where they work.

Mi Plan Internacional para Cortometrajes analiza seis casos de cineastas menores a 25 años de edad —cuatro directoras y dos directores— analizando sus estrategias creativas para lograr reconocimientos en importantes festivales de cine.

In 2024 I was a full-time professor of Media and Digital Culture at Tecnológico de Monterrey; a national university system with 20 campi. Tec de Monterrey is placed 4ht in Latin America Rankings and 185 at the QS World University Ranking.

In Spring 2024 I participated team teaching in the course Audiovisual Narration: four university short films were screened at Cinépolis. One of them, Aerodynamics of a Cow (dir. Emilia Hernández) was selected for the 3rd International Short Film Festival of Tec de Monterrey and the Webseries & Film Festival in Lima, Peru.

In Fall 2024 I taught the course The Myths that Inhabit Us: From Prometheus to Marvel —in English, collaborating with filmmaker Ámbar Muñoz to strenghten the international presence of the film distribution company Cinema Nubo.

In Fall 2024 I taught the course Innovation and Creative Processes—in English, collaborating with Fundación Cambiando una Vida, a NGO that for 20 years has performed surgeries for low-income children with genetic malformations.

In Spring 2024 I collaborated team teaching in the subjects Semiotics and Contemporary Narratives, Visual and Sound Cultures, and Argumentation, Debate and Public Speaking. Our students practiced in front of the camera, did individual exercises with the microphone, implemented real museographic devices, and curated their own art exhibition at Museo de la Insurgencia.

Symbolic Structures in Image, Literature and Music (Spring 2024) concluded with open educational resources (OER) created by our students after a research in a rural elementary school.

At Tec de Monterrey, Dr. Andrea Coghi and I designed the course Possible Futures: Utopias and Dystopias in Cinema and Literature in collaboration with Dr Mercedes Vigon, associate director of the International Media Center at Florida International University. In Spring 2025 this COIL course addressed creative writing and digital storytelling for raising awareness about Climate Action (SDG 13).

En el curso Futuros Posibles: Utopías y Distopías en Cine y Literatura (Primavera 2024) entrevistamos a la documentalista española Mabel Lozano, ganadora de dos Premios Goya. Cada estudiante realizó ensayos audiovisuales sobre la equidad de género y la necesidad de alcanzar verdadera justicia social para las mujeres.

Participo en festivales internacionales de cine (Guadalajara, Guanajuato, Morelia, DOQUMENTA en Querétaro, Ambulante en CDMX, entre otros) para actualizarme respecto a la industria audiovisual en México.

My course Documentary Filmmaking included the public presentation of the documentaries filmed by the students, as well as optional attendance at the 20th Morelia International Film Festival 2022 and online participation in the Ambulante Documentary Circuit.

Multidisciplinary training has motivated the most important choices of my life. Thanks to that I have met proactive people, amazing events and innovative ways of thinking.

Otros cursos universitarios:

Contenidos Transmediáticos (híbrido) | Maestría en Comunicación y Medios Digitales | Universidad de las Américas Puebla | 2023

Lenguaje y Narración en Medios Digitales (híbrido y a distancia) | Maestría en Comunicación y Medios Digitales | Universidad de las Américas Puebla | 2021, 2022 y 2023

Diseño Escenográfico: Cine, TV y Teatro | Licenciatura en Comunicación y Producción de Medios | Universidad de las Américas Puebla | 2023

Cine Documental | Licenciatura en Comunicación y Producción de Medios | Universidad de las Américas Puebla | 2022

Seminario Avanzado de Producción de Artes Plásticas (presencial y a distancia) | Licenciatura en Artes Plásticas | Unarte Puebla | 2021, 2022 y 2023

Semiótica de la Imagen (presencial y a distancia) | Licenciatura en Artes Plásticas | Unarte Puebla | 2021, 2022 y 2023

Mexicanos en Hollywood: Cine Mexicano Transnational | Unarte Puebla | 2023

Estrategias Digitales de Comunicación (híbrido) | Maestría en Comunicación y Medios Digitales | Universidad de las Américas Puebla | 2022

Set Design (in English) | Arquitectura | Universidad Anáhuac Puebla | 2022 y 2021

Contemporary Architecture (in English) | Arquitectura | Universidad Anáhuac Puebla | 2022

Storytelling, Diseño y Tendencias Audiovisuales (a distancia) | Maestría en Diseño de la Información | Universidad de las Américas Puebla | 2021

Netflix, StreamingTV y Nuevas Narrativas (a distancia) | Maestría en Comunicación y Medios Digitales | Universidad de las Américas Puebla | 2021

Campañas de Comunicación (a distancia) | Maestría en Comunicación y Medios Digitales | Universidad de las Américas Puebla | 2021

Seminario de Tesis | Maestría en Hábitat y Equidad Socioterritorial | Universidad Iberoamericana Puebla | 2018

México y la Cooperación Internacional | Licenciatura en Relaciones Internacionales | Universidad Iberoamericana Ciudad de México | 2018

Universidad de las Américas-Puebla

Edición Digital (a distancia) | Licenciatura en Comunicación y Producción de Medios | UDLAP

Temas Selectos 3 (a distancia) | Licenciatura en Comunicación y Producción de Medios | UDLAP

Taller Avanzado de Creación y Análisis de Guiones de Cine y TV | Licenciatura en Comunicación y Producción de Medios | UDLAP

Interpretación | Licenciatura en Diseño de la Información | UDLAP

Semiótica | Licenciatura en Diseño de la Información | UDLAP

Retórica | Licenciatura en Diseño de la Información | UDLAP

Narrativa | Licenciatura en Diseño de la Información | UDLAP

Arte Occidental Contemporáneo (2ª Mitad del Siglo XX) | Historia del Arte | UDLAP

Seminario de Literatura Comparada | Licenciatura en Literatura | UDLAP

Taller de Creación Literaria: Cuento y Novela | Licenciatura en Literatura | UDLAP

Teatro Mexicano | Licenciatura en Teatro | UDLAP

Opción Terminal (Tesis) | Licenciatura en Teatro | UDLAP

Literatura Española (1700 a Nuestros Días) | Licenciatura en Literatura | UDLAP

Textos de la Emancipación Hispanoamericana | Licenciatura en Literatura | UDLAP

Literatura Brasileña | Licenciatura en Literatura | UDLAP

Arquitectura Contemporánea | Arquitectura | UDLAP

Universidad Iberoamericana Ciudad de México

Seminario de Tesis | Maestría en Estudios de Arte | IBERO

Conversiones Narrativas: Dramaturgia, Cine, TV y Novela | Maestría en Letras Modernas | IBERO

Museos y Empresas Culturales | Maestría en Estudios de Arte | IBERO

Análisis y Programa Arquitectónico | Arquitectura | IBERO

Diseño Arquitectónico 1 | Arquitectura | IBERO

Área de Síntesis y Evaluación 1 | Licenciatura en Historia del Arte | IBERO

Arte del expresionismo abstracto al presente | Licenciatura en Historia del Arte | IBERO

Lenguaje Cinematográfico | Licenciatura en Historia del Arte | IBERO

Narrativas del Boom: Siglo XX | Licenciatura en Literatura Latinoamericana | IBERO

Universidad Iberoamericana Puebla

Curaduría y Museografía | Maestría en Gestión Cultural | IBERO Puebla

Comunicación y Museos | Maestría en Investigación del Patrimonio Cultural | IBERO Puebla

Unarte | Universidad de Arte y Diseño – Puebla

Vanguardias Artísticas del s. XX (a distancia) | Diseño de Modas | UNARTE

Universidad Católica de Córdoba, Argentina

Taller para Directores y Coordinadores de Postgrado | AUSJAL | UCC

Universidad Rafael Landívar, Guatemala

Gestión Cultural en América Latina | Maestría en Gestión Cultural | URL

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Italiano | Básico, Intermedio, Avanzado | BUAP

Contacto   jfrancisco (dot) lopez (dot) ruiz (at) gmail.com